برنامه ریزی فضاهای بازی محله ای - نمونه موردی مناطق شهری اصفهان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر اصفهان - دانشکده معماری و شهرسازی
- نویسنده علیرضا نوروزی پوده
- استاد راهنما مهین نسترن آرمان قاضی عسگری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
چکیده : بازی یکی از فعالیت های مورد علاقه ی کودکان و نوجوانان است. منظور از کودک و نوجوان در این پژوهش سنین 5/1 تا 15 ساله است، البته بازی تفاوت های زیادی با ورزش، کار و حتی فراغت دارد. شخصیت اصلی کودکان در سال های اولیه زندگی شکل می گیرد و بازی نقش بسزایی در آن دارد و نبود یا وجود ناقص و یا غیر اصولی آن مانند بازی های کامپیوتری می تواند اثرات منفی و پایداری بر آنان باقی بگذارد. جنبش بازی و فضاهای بازی کمتر از یک سده عمر دارد و با اختراع تجهیزاتی چون تاب، سرسره و الاکلنگ آغاز شد اما در حال حاضر فضاهای بازی در نوع و فضا تفاوت کرده است؛ زمین های بازی ماجراجویی نوعی از این گونه فضاهای بازی نوظهور است. در هر حال این فعالیت در پی نیاز به بازی در کودکان که از جمله توانخواهان محله محسوب می شوند شکل گرفته و فضای ویژه آن موسوم به فضای بازی یا پارک بازی است. کشور آمریکا پیشتاز در زمینه ی برنامه ریزی و طراحی فضاهای بازی و قوانین مرتبط با بازی است؛ برنامه ریزی فضاهای بازی در دو عرصه ی درون و برون سایتی مطرح می شود. مواردی که در برنامه ریزی برون سایتی مطرح است عبارتند از مباحث عمومی در موضوعات قوانین و مقررات، اثرات فضای بازی در سیمای محله ای، سرانه ها و مساحت های پیشنهادی در ابعاد کوی و محله، کاربری اراضی و فضای بازی، عوامل مکان یابی در سازگاری، وابستگی، نوع کاربری، حریم حفاظت از آلودگی صوتی، حریم امنیتی و حوزه نفوذ فضای بازی کوی و محله و... است. اما در برنامه ریزی درون سایتی فضای بازی محله ای مربوط به مطرح شدن انواع بازی ها، تفکیک سنی و جنسی در سایت، زون های بازی با الگوبرداری از نوع بازی ها، قوانین امنیتی- ایمنی در سایت، رعایت نکاتی در رابطه با طراحی فضاهای بازی و... است. سرانه ی فضای بازی در محله حدود 25/1 متر مربع به ازای هر نفر یا 5 متر مربع به ازای هر کودک است که در رده بندی کیفیتی حداقل سرانه در محله محسوب می شود. در حال حاضر در شهر اصفهان این سرانه از چند سانتی متر تجاوز نمی کند که البته این وضعیت نیز در بین مناطق متفاوت است. حوزه ی نفوذ فضای بازی کوی 220 متر و محله 400 متر است که وجود فضای بازی کوی در کنار محله ای حالت تکاملی دارد و تحت عنوان پارک بازی کوی مختص سنین 1 تا 9 ساله مطرح شده است و فضای بازی محله ای مختص کودکان و نوجوانان 1 تا 15 ساله است. مساحت بهینه پارک بازی کوی 700 تا 1000 متر با جمعیت 2000 نفری کوی و فضای بازی محله ای 7000 متر با توجه به جمعیت محله ای 7000 نفری پیشنهاد می شود. جامعه ی آماری و نمونه ی موردی در این پژوهش تحلیل فضای بازی شهر اصفهان و تحلیل ویژه ی پارک بازی محله بهار با استفاده از روش swot، واقع در منطقه 6 شهرداری اصفهان است.نمونه موردی دیگر مکان یابی فضاهای بازی کوی و محله ای محله ی کردآباد با استفاده از روش یکپارچه یgis و mcdm است. عوامل فضایی در نرم افزار gis arc و عوامل نافضایی در روش ahp و در نرم افزار expert choice تحلیل شده است. در انتها یک فضای بازی محله ای و دو تا سه پارک بازی کوی در این محله پیشنهاد می شود. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی تحلیلی است و هدف تحلیل و تبیین برخی از اصول برنامه ریزی فضاهای بازی است.
منابع مشابه
مکانگزینی بهینه فضاهای بازی کوی و محله با استفاده از تکنیک های GIS و AHP ، نمونه موردی محله کردآباد اصفهان
فضاهای شهری امروز برای فعالیت روزانه کودک یعنی بازی پاسخده نیست، چرا که در شهر مدرن فضاهای خصوصی مانند آپارتما نها، نیمه خصوصی مانند مدرسه و مهد کودک و عمومی مانند کوچه و خیابان محیطی ناایمن، نامناسب و ناکافی برای بازی آزادانه کودکان هستند، همچنین فضاهای بازی فرا محله ای با وجود فاصله زیاد از محل سکونت و سرانه کم پاسخگوی این نیاز نیست. در بسیاری از موارد نیز فضاهای بازی محله ای در موقعیتی مکانی...
متن کاملارزیابی اصول نوشهرگرایی در طراحی و برنامه ریزی محله های نوبنیاد شهری (نمونه موردی: محله رشدیه تبریز)
مشکلات ناشی از افت شهری در مراکز شهرها و گسترش افقی شهرها و عواقب ناشی از آن، توجه به رهیافت های نوین با رویکرد توسعه ی پایدار را ضروری می نماید. از این رو نوشهرگرایی در پاسخ به محلات ناپایدار مدرن بوجود آمد که عبارت از ایجاد بافت شهری با مشخصه اصلی قابلیت پیاده روی ساکنین و تأمین مایحتاج و انجام کارهای روزمره از طریق پیمودن راه بصورت پیاده است. با توجه به این موارد، هدف اصلی این تحقیق ارز...
متن کاملکاربرد ریتم های شهری در فرایند طراحی فضاهای شهری نمونۀ موردی: فضاهای شهری محله جلفای اصفهان
فضای زندگی انسان ها، تحت تأثیر بعد زمان، ویژگی های متفاوتی به خود میگیرد. این ویژگی ها که یا به صورت بازگشت کننده و یا بازگشت ناپذیر هستند، در غالب ریتم های شهری، بر روی چگونگی استفاده از فضا تأثیر میگذارند. ریتم های شهری ردپایی از زمان در فضا هستند و در غالب فرمهای پیچیده، به منزلۀ جنبهای از عناصر ریتمیک طبیعت، مردم، فضا، و روابط پویای بین آنها تجربه میشوند و در دو دستۀ کلی ریتم های فضای...
متن کاملتحقق پذیری برنامه ریزی محله محور در بافتهای فرسوده شهری مطالعه موردی محله سنگلج تهران
محلهها از عناصر مهم و موثر تشکیل دهنده حیات اجتماعی شهری هستند. در گذشته، نقش و کارکردِ محلات، موجب میشد که افراد ساکن، پیوندهای اجتماعی بیشتری نسبت به امروز داشته باشند. در نظریهها و رویکردهای مختلف مرتبط با توسعه محله ای نوین، اهمیت مشارکت اهالی محله، در قالب الگوهای برنامه ریزی فرآیندگرا و تعامل محور، مورد تاکید قرار گرفته است. برنامه ریزی اجتماعات محلی با تاکید بر دیدگاه پایین به بالا...
متن کاملسازه فقر شهری: تجربه مردمنگارانۀ اتوبیوگرافیکِ فقر در فضاهای شهری تهران (نمونه موردی: محله هرندی)
این پژوهش با محوریت محله «هرندی» در شهر تهران، کاووشی در حوزه فقر و مسائل اجتماعی شهری است. بر اساس روش مردمنگاری اتوبیوگرافیک، دادهها از طریق مشاهده، مصاحبه، آرشیو شخصی افراد، مصاحبههای انتشاریافته فعالان مدنی و نیز روش اسنادی (برداشت از رمان)، گردآوری شده و در 2 «روایت» عمده، سازماندهی شدهاند. محله «هرندی» نمونه اکستریمی از پیوند بین مسائل اجتماعی و فقر شهری است و به همین دلیل نیز، به...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر اصفهان - دانشکده معماری و شهرسازی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023